力荐原创——给成长时间

小林，是我的学长，她和董董都曾是我的领导，标准的郎才女貌。我印象最深刻是她的各种美好，“笑颜如花绽，玉音婉流转”。大学时代的我，宅在宿舍，每每听到她银铃般的笑声，就觉得浑身充满力量。其实，有一句话，我没有告诉她，一直以来她都是我的精神领袖，活得明白且过得舒坦，心思细腻也乐观无敌。即使远隔千山万水，忆起她的音容笑貌，都时常令我心花怒放。已经分别了十数年，却仍然记得她的一言一行，与她相伴最长的是借着宿舍楼阳台的落日倾谈，斜阳将她的影子印在地上，愈来愈暗淡，最终融于黑暗，每个宿舍的灯火就从黑暗中陆续亮起。她在黑暗中的灯光下笑靥如花， 解开我的每一个困惑，我的思想便在整个黑夜中，被点亮……她竟然还记得那时的我们，除了感动，我还能说什么。

只有这样睿智的头脑才能有如此深沉的思考，才能听到娃娃的心声，就像那时她随时可以把我读懂……

馨阳、赵、陈ci ci、周carol、慧宇那几个丫头，在我的印象中，完全就是那种娇滴滴，不经风雨，像电视剧和小说中那种被父母家人保护过度、宠溺无边的小公主。是的，我比她们也就大了两三岁。可是，也许因为在家中习惯了姐姐的身份，像对我自己的亲妹妹一样，我一直记不起她们会长大。从我毕业起，分开15年了，陆陆续续会从朋友们那里听到她们的消息，我很惊叹她们貌似娇弱的外表下隐藏着那么巨大的潜能！我很感激她们在我的生命中出现，让我改变自己对城市长大的独生女霸道、自私、懒散、缺乏责任感的主观、错误的认识——现在想到我曾经有这样的认识仍让我感到羞愧。她们在方方面面所展示出的努力、坚韧、勤奋、尽责等等优秀的品质，像一片闪耀着光芒的海洋，让人无法忽视。我知道，她们比我读了更多的书，走了更多的路，她们不比两三年前的我更幼稚。那么，或许，我可以抛开自己习惯的“姐姐态度”，用文字和她们交流一下我的感受，而不必感到被她们刺穿了我的软弱。

我很容易紧张、焦虑，杞人忧天这个词放在我身上再合适不过了。更糟糕的，我还是个天秤座女生，总是摇摆不定，在寻找平衡点的过程中不断自我肯定、否定，肯定、否定……无休无止。有了儿子后，突然我自己就变得不再重要，他的一切牵动着我的神经。如何带领他更好的成长一度让我的紧张、焦虑、矛盾达到极致。我不知道该如何对他。我向各种育儿书寻求帮助，各种各样的信息同时涌进我的大脑。我惊讶的发现，原来很多理论、方法是相悖的，而哪一个都有说服我的理由。怎么办？如果我自己都举棋不定，我该如何对待孩子？我不能今天说“诚实是美德”，明天又说“善意的谎言是可以接受的”。他那么小，不会明白这其中的不同。那我该如何让他明白我真实的意思？很折磨人。我一直试图说服自己，让自己放松，告诉自己，我想要的只是他平安健康快乐的成长，做一个基本意义上的好人。而我和老公两家人都善良正派，他成长的环境没有滋生犯罪的土壤。无论如何，家文化这块，不会让他有走歪路的机会。而我要做的，只是陪伴和有节制的爱。这种想法，其实并不严密，但我只能说服自己相信。

平凡琐碎的日子也可以很快，他上学了。他爱读书，但是做不好他那个年龄的小朋友家长、老师期望他应该做好的事情。他不知道如何融入小朋友们的游戏，不知道如何做他的手工作业，天热时不知道该脱掉外套……老师评价他“上知天文，下晓地理，就是眼前这点事情搞不明白”。唉！我不知道这是表扬还是批评。只是内心里，我宁愿他反过来。我的焦虑又出现了。

然后，有一天，他作业还没有写完，出来喝水时看见电视开着就看了起来。我非常不高兴，把他轰回了房间。他有点不情愿，但还是乖乖进去了。看着他小小的身影消失在门后，我突然觉得这一幕好熟悉。我听到他心里在说“不就看一会儿嘛，有什么啊，我会做完作业的。不讲道理的妈妈！不理你了！”呵呵，这不就是很多年前，在我家中，我和爸爸之间上演的剧情吗？这个发现，让我有点小兴奋。接下来的日子里，我发现，成长的故事是多么相似！我确定我能听到他的心里话：“这些字我都会写，整齐不整齐又有什么关系”；“小朋友们都在下面，我去玩一会，回来会把作业写完的，你们应该相信我”；“我真的不想做这个，我做不好”“我知道热，只是懒得脱下来拿着它，这很麻烦”……看着他，就像看着那个小时候的我。这真的是很奇妙的经历！这种认识，让我理解他变得不再那么困难。而且，还帮我慢慢地改变着我的坏脾气。没有什么比曾经经历更能让我换位思考，感同身受。“我那个时候是怎么想的”，“如果我是他，我会希望什么样的反应”逐渐成为我想他的方式。这很有趣，而且有效。当我越来越经常这样做的时候，我的焦虑症竟慢慢好了。我记起我小的时候，也曾贪玩忘记做作业，也曾偷偷扔掉自己不喜欢的菜，也曾对妈妈说过谎话，也曾因为不喜欢老师而讨厌她的课，也曾和小朋友们“拉帮结伙”，还有更叛逆的青春期……可我现在，不是也好好的？让领导放心的好员工，团结友爱的好同事，正直可靠的好朋友，孝顺父母，相夫教子，乐观向上，一个平凡幸福的普通人。我可以接受他的未来也像我这个样子。那么，还有什么可担心的？

仔细想想，我那并不严密的想法，其实是有道理的。不然，也不会有“孟母三迁”的故事了。上次孩子家长会上，老师告诉我们“教育的极致是行为的影响”。回头看看自己走过的路，勤劳、善良、正直、无私的双方父母，我更深刻的理解了言传身教的意义。我的孩子，他的成长也会有弯路，他的青春也会有伤害，但他的未来，一定是美好的。而我要做的，只是努力做最好的自己，然后给他时间，静待花开。

                                                                          2016/5/9

 “寓教于游”为核心，“观世界”以建“世界观”

如何关注

① 长按复制“微信号或灰色ID”，在“添加朋友”中粘贴搜索号码关注。

② 点击微信右上角的“+”，会出现“添加朋友”，进入“查找公众号”，输入以上公众号的名字，即可找到。

③ 长按二维码，选择“识别图中二维码”进行关注。